Marzec w Nutkach
W marcu dzieci z grupy Nutki uczestniczyły w wielu różnorodnych aktywnościach wspierających ich rozwój poznawczy, emocjonalny, społeczny oraz ruchowy. Podejmowane działania miały na celu rozwijanie samodzielności, ciekawości świata, umiejętności współpracy oraz doskonalenie motoryki małej i dużej.
Dużo uwagi poświęcono tematyce wiosennej oraz obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie. Dzieci poznawały pierwsze oznaki wiosny, rozmawiały o pogodzie, roślinach oraz zwierzętach. Podczas zajęć dydaktycznych pracowały z ilustracjami tematycznymi, rozwijały umiejętność wypowiadania się oraz wzbogacały słownictwo.
Istotnym elementem pracy były działania rozwijające kompetencje matematyczne i logiczne. Dzieci klasyfikowały elementy według koloru oraz uczyły się dopasowywać przedmioty do odpowiednich kategorii. Podczas zabaw manipulacyjnych z wykorzystaniem doniczek oraz materiałów przyrodniczych dzieci ćwiczyły koncentrację, precyzję ruchów oraz koordynację wzrokowo–ruchową. Dodatkowo samodzielnie przygotowywały doniczki, wysiewały nasiona rzeżuchy oraz podlewały swoje uprawy, ucząc się systematyczności, odpowiedzialności oraz obserwacji zmian zachodzących w naturze.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia badawcze i eksperymenty. Dzieci obserwowały mieszanie się barw w wodzie, co rozwijało ich ciekawość poznawczą oraz zachęcało do zadawania pytań i formułowania prostych wniosków.
W ramach rozwijania ekspresji twórczej dzieci wykonywały prace plastyczne, między innymi malowały tęczę farbami oraz wyklejały elementy związane z tematyką pogody. Podczas działań plastycznych doskonaliły sprawność dłoni, rozwijały wyobraźnię oraz poczucie estetyki.
Ważnym elementem pracy były także zajęcia muzyczne. Dzieci uczestniczyły w zabawach rytmicznych z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych, uczyły się reagowania na sygnał dźwiękowy oraz wspólnego muzykowania.
19 marca w grupie Nutki odbyły się warsztaty wielkanocne z udziałem żywych kurczaczków. Dzieci miały możliwość obserwowania zwierząt z bliska, dowiedziały się, jak należy się nimi opiekować oraz poznały ciekawostki dotyczące ich rozwoju. Podczas warsztatów dzieci samodzielnie ozdabiały mazurki, rozwijając kreatywność oraz sprawność manualną.
20 marca obchodziliśmy w grupie Dzień Kolorowej Skarpetki. Dzieci przyszły ubrane w różnorodne, kolorowe skarpetki, co było okazją do rozmowy o akceptacji, różnorodności oraz szacunku wobec innych osób. Był to dzień budowania empatii oraz wzmacniania pozytywnych relacji w grupie.
Wszystkie podejmowane działania sprzyjały wszechstronnemu rozwojowi dzieci oraz budowaniu atmosfery bezpieczeństwa, akceptacji i współpracy.
